國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 數位典藏專題實作(1902) | ||||||||
(Eng.) Digital Archives Project | |||||||||
開課單位 | 文學院 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 鄭琨鴻 | ||||
選課單位 | 文學院 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1081 | ||
課程簡述 | 本課程主要以整學期的專題實作形式進行,視修課人數多寡採用個人或分組方式來執行。專題實作主題聚焦於數位人文議題,將以虛擬人文導覽創作為主要形式。 課程進行初期會先導入數位敘事概念,介紹數位敘事的多元形式,接著帶入虛擬實境攝影概念,讓學生實際練習操作VR360(Insta360 One X)與VR180(Insta360 EVO)的影像拍攝,並介紹基礎的影視後製技巧以及虛擬實境互動編製工具(Tour creator)。期末期望學生能個別(或分組)完成虛擬人文導覽創作,最終將以網頁形式呈現期末專題作品。 這是一門專題實作課程,對於期末作品的呈現形式老師保留彈性,也就是說不一定要以虛擬人文導覽創作作為期末專題,修課學生若有強烈意願要完成某項專題,透過個人或分組討論的機會,這門課能協助你完成作品。此外,老師也將透過第一周課程了解學生對於數位工具掌握之能力,分別提出期末專題創作方向的建議。 |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||
1. 了解數位敘事概念 2. 認識數位敘事的形式與技巧 3. 熟悉數位人文創作流程 4. 熟悉虛擬實境創作相關攝影技巧與整合軟體 5. 訓練學生獨立完成專題的能力 6. 增進學生的數位人文素養 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||
09/11 課程介紹 09/18 數位敘事 09/25 個別(分組)討論 10/02 虛擬實境概念與相關工具介紹 10/09 虛擬實境影片拍攝(VR360與VR180) 10/16 影音剪輯與後製(Adobe Premiere) 10/23 虛擬實境互動編製工具(Tour creator) 10/30 基礎網頁設計(Dreamweaver I) 11/06 基礎網頁設計(Dreamweaver II) 11/13 基礎網頁設計(Dreamweaver III) 11/20 個別(分組)討論 11/27 個別(分組)討論 12/04 **停課一次(老師參加ICCE研討會) 12/11 個別(分組)實作 12/18 個別(分組)實作 12/25 個別(分組)實作 01/01 **放假(元旦) 01/08 期末專題發表 |
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學習評量方式 | |||||||||||
本課程以討論與上機實作為主,無紙筆測驗。成績評定標準為: 1. 期末專題實作(80%) 2. 出缺席(20%) |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | |||||||||||
課程輔導時間 | |||||||||||
星期一13:30-17:00 星期二09:00-12:00 |
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聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:無 | 列印日期 西元年/月/日:2024 / 4 / 26 |
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