| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 史學導論(1073) | ||||||||
| (Eng.) Introduction to Historical Methodology | |||||||||
| 開課單位 | 歷史系 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 林正珍 | ||||
| 選課單位 | 歷史系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1081 | ||
| 課程簡述 | 本課程主要是講授「史學知識性質」的入門課程，屬於「方法論」（methodology）層次。課程進行中，將論述「史學」這門學科的性質及其成立條件，將在各次講題中，探討史家與其研究對象所引發的主客觀、歷史的真實、歷史因果關係等問題。 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||||||||
| 1. 教學目標在於讓歷史系同學對本門學科的知識體系有基本認知。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||||||||
| 1：導論 2：純真的年代(一)：事實與歷史事實 3：純真的年代(二)：事實與歷史事實 4：人人都是他自己的歷史學家 5：一個歷史學家的信仰 6：因果關係和歷史解釋（一）：黑格爾的邪惡 7：因果關係和歷史解釋（二）：埃及豔后的鼻子 8：甚麼是歷史的證據？（一）尋找「影像」、「聲音」與尋找「文獻」 9：甚麼是歷史的證據？（二）田野調查和書寫傳統 10：理論和實證：一個歷史故事的形成及其演進：以吳鳳神話為例 11：疾病的「隱喻」 12：詩比歷史更具哲學意味？！ 13：歷史家的三堂小說課 |
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| 學習評量方式 | |||||||||||||||||||
| 考試 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||||||||
| 1.Edward H. Carr，江政寬譯，〈歷史學家和歷史學家的事實〉，《何謂歷史？》（ What is History）（臺灣：博雅書屋，2009） 2.凱斯．詹京斯（Keith Jenkins），《歷史的再思考》（Re-Thinking History）盧建榮導讀（台北：麥田出版社，1996年12月1日） 3.講義 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | |||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | |||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 4 / 26 |
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