國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 中國通史(1071)
(Eng.) General Chinese History
開課單位 歷史系
課程類別 必修 學分 3 授課教師 王仁祥
選課單位 歷史系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI N 開課學期 1081
課程簡述
本課程介紹中國歷史前半部(遠古至唐代)的發展歷程,使同學對中國歷史的脈絡有一大體認識。擇要說明及選讀各時代的重要史料,使同學逐步熟悉原始典籍。並適時介紹近代學者的重要研究論著,以作為同學進一步研讀國史的基礎。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1. 介紹中國歷史前半部(遠古至唐代)的發展歷程,使同學對中國歷史的脈絡有一大體認識
1.史學研究能力
2.科技資源應用
3.溝通與表達
4.社會關懷
5.國際視野
40
0
30
30
0
專題探討/製作
講授
討論
測驗
書面報告
作業
出席狀況
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)

一 導論
二 史料介紹
三 古史的兩種取徑:考古與傳說
四 周人之興起
五 春秋霸政
六 戰國政治社會的變動
七 秦的興亡與漢朝的建立
八 從漢武帝到王莽
九 期中考
十 東漢的興衰
十一 魏晉門第社會的形成
十二 胡漢問題
十三 北魏的興衰
十四 影片欣賞
十五 關中本位政策
十六 武曌的歷史地位
十七 「大時代之沒落」
十八 期末考
學習評量方式

作業30%,期中考30%,期末考30%,課堂出席表現10%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

錢穆,《國史大綱》,台北:臺灣商務印書館,2005
傅樂成,《中國通史》,台北:大中國圖書公司,1968
杜正勝主編,《中國文化史》,台北:三民書局,1995
伊藤道治等著,吳密察等譯,《中國通史》,台北:稻禾出版社,1997
黃仁宇,《中國大歷史》,台北:聯經出版事業公司,1993
許倬雲,《萬古江河:中國歷史文化的轉折與開展》,台北:英文漢聲出版公司,2006
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

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課程輔導時間

每週三09:00-10:00
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2022 / 7 / 07
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