國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 服務學習(二):社團服務學習(1942) | ||||||||
(Eng.) Service-LearningII:Service-Learning of club | |||||||||
開課單位 | 學務處 | ||||||||
課程類別 | 必修 | 學分 | 0 | 授課教師 | 莊士德 | ||||
選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1062 | ||
課程簡述 | ※課程名稱:閱讀故事趣 ※開課社團:康樂服務社 ※課程簡述: 學習團康、吉他和美工等活動必須技能,並在南區圖書館舉辦活動服務民眾。 ※服務項目: 1.定期到南區圖書館說故事。 2.帶小朋友和居民參與課外活動。 ※選課限制:限制社員 |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||||||||
以健康快樂為宗旨造福人群 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||||||||
[授課12小時] 地點:校內租借場地 1.期初社員大會 2.團康社課 3.美工社課 4.烹飪社課 5.小朋友心理學 6.期末社員大會 [服務18小時] 地點:南區圖書館 1.團康小天地:融合有趣的故事帶小朋友玩團康遊戲。 2.繪本故事趣:藉由講故事讓小朋友畫出屬於自己的繪本。 3.動手玩童玩:教小朋友製作一些有趣簡單的小童玩。 4.驚奇小魔術:結合故事和小魔術激發小朋友的創意。 5.戲劇方程式:透過生動活潑的戲劇帶給小朋友快樂和正確價值觀。 [反思2小時] 地點:康樂服務社社辦 請老師帶學生進行思考服務的意義 [慶賀2小時] 地點:校內租借場地 期末社員大會:總結整學期得到的成果&心得 課程時數 授課:12,服務:18,反思:2,慶賀:2 (總計:34) |
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學習評量方式 | |||||||||||||||||||
出席:50%,服務態度與技巧:30%,反思分享:20% | |||||||||||||||||||
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||||||||
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | |||||||||||||||||||
服務學習網: http://www.osa.nchu.edu.tw/osa/grwork/service-learning/ 生涯發展中心: http://www.osa.nchu.edu.tw/osa/grwork/index.html 中興康樂服務社: https://www.facebook.com/%E4%B8%AD%E8%88%88%E5%BA%B7%E6%9C%8D-Recreational-Service-Club--1148659295149736/?fref=ts |
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課程輔導時間 | |||||||||||||||||||
※課程說明會 日期:107.3.1(星期四) 時間:17:00~18:30(預計) 地點:小禮堂 ※社團首次上課 時間地點於課程說明會公布 |
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聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:無 | 列印日期 西元年/月/日:2024 / 4 / 26 |
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