| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 世界通史(1072) | ||||||||
| (Eng.) General World History | |||||||||
| 開課單位 | 歷史系 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 林志龍 | ||||
| 選課單位 | 歷史系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1061 | ||
| 課程簡述 | 西洋史與現代世界如何形成的概念史 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||
| 使學生擁有基本的世界史知識 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||
| 課表 9.18-19 第一週 課程說明- 圖書館導覽 *自習: 岡田英弘，《世界史的誕生》(廣場出版社，2013)，第一章(pp.1-31)。 (第二週全體同學個別上台報告簡短心得) 9.25-26 第二週 《全球化的故事》第一章 (非洲的起源) 補充教材: Isaiah Berlin〈兩種自由概念〉《自由四論》(聯經出版社)。 10.2-3 第三週 《全球化的故事》第一章 (非洲的起源) 10.9-10 第四週 10.16-17第五週 《全球化的故事》第二章 (從駱駝商旅到電子商務) 補充教材: Eric R Wolf,《歐洲與沒有歷史的人》(麥田出版社，2013)，第三章(pp.97-136)。 10.23-24第六週 《全球化的故事》第三章(內建全世界) 10.30-31第七週 《全球化的故事》第三章(內建全世界) 補充教材: Stanley Milgram《服從權威》(經濟新潮社，2015)附錄一 〈研究的倫理問題〉 以上為期中考範圍 11.6-7 第八週 期中考 學期總成績: 期中考與期末考各佔40%，平時表現佔20%。 11.13-14 第九週 《全球化的故事》第四章(傳教士的世界) 補充教材: Edward Wilson,《論人性》(時報，2002)，第八章〈宗教〉。 11.20-21 第十週 (11.21 歐洲影展) 《全球化的故事》第五章(流動的世界) 11.27-28 第十一週 《全球化的故事》第五章(流動的世界) 12.4-5 第十二週 《全球化的故事》第六章(帝國之網) 12.11-12 第十三週 《全球化的故事》第六章(帝國之網) 12.18-19 第十四週 《全球化的故事》第七章(奴隸、細菌與特洛伊木馬) 12.25-26 第十五週 《全球化的故事》第七章(奴隸、細菌與特洛伊木馬) 1.1 -2 第十六週 《全球化的故事》第八章(全球化)、第九章(誰在害怕全球化) 補充教材: 雲昌耀，《當代印尼華人的認同》(群學，2012) 第三章〈華人「文化」與自我認同〉。 1.8-9 第十七週 Serena Dyer, “Shopping for the nation” History Today (August 2017)(PDF檔在eCampus) 1.15-16 第十八週 期末考 |
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| 學習評量方式 | ||||||
| 自第二週起，每週討論上次閱讀文獻心得，保留重複抽問權利。 期中考期末考成績各佔期末總成績40%，上課表現佔20%，保留彈性加分權利。 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||
| 本課程不硬性規定修課同學購買教科書或任何書籍 教科書和「指定讀物」可於本校圖書館課程指定用書專區借閱，惟僅限館內閱覽，英文論文有PDF檔在eCampus供下載。 教科書 Nayan Chanda, 《全球化的故事》(2016年八旗文化出版) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||
| 指定讀物 *陳瑞麟，《科學哲學》(台北：群學，2010)，第4-5章(頁120-210)。(期末考範圍) Serena Dyer, “Shopping for the nation”History Today (August 2017) |
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| 課程輔導時間 | ||||||
| 另約 |
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| 聯合國全球永續發展目標 | ||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 4 / 27 |
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