NCHU Course Outline |
Course Name | (中) 電機工程專題(四)(9153) | ||||||||
(Eng.) Special Topics in Electrical Engineering(IV) | |||||||||
Offering Dept | Department of Electrical Engineering | ||||||||
Course Type | Required | Credits | 0 | Teacher | Ma Zon | ||||
Department | Department of Electrical Engineering / Ph.D | Language | Chinese | 英文/EMI | Semester | 2024-FALL | |||
Course Description | 藉由邀請產業與學術界知名的研究人員及老師前來分享他的研究成果與經驗,希望能帶給電機系的學生更多有關於不同領域中的新材料、新技術、以及新的研究觀點。除了在課程中有專業的電機相關知識與技術可以分享,也可以激發電機系學生們在研究創意上的表現,更希望透過外籍講者的英文演講可以增加電機系學生接觸外語的機會,進而增加本身的語文能力。 New material knowledge, new techniques, and new thought in different field would be expected to bring to our students here by sharing research results and experience of invited researchers and teachers from other organizations. The course is not only sharing the professional knowledge and technique but also exciting the originality of students. There would be more chance to contact to foreign language by the invited speech of foreign speaker, and improvement of English ability in listening and speaking of students could be expected. |
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Prerequisites | self-directed learning in the course | N |
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. News for electrical engineering 2. Applied techniques and choke point of technology 3. Exciting the originality for research 4. Information and the future of modern industry 5. How to prepare a professional report 6. Improve the ability for foreign languages |
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Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出席率&心得報告評分 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sustainable Development Goals, SDGs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please repsect gender equality. | |
Update Date, year/month/day:None | Printed Date, year/month/day:2024 / 12 / 14 |
The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ |