| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 拓展文化創意產業的應用視野，並培養文化創意能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
文化創意產業簡介 |
| 第2週 |
文化創意產業分類與發展趨勢 |
| 第3週 |
文化創意產品開發流程 |
| 第4週 |
文化創意商品行銷概述 |
| 第5週 |
中秋節 |
| 第6週 |
創意生活產業介紹及案例研討 |
| 第7週 |
工藝產業與產品設計產業介紹及案例研討 |
| 第8週 |
流行時尚產業介紹及案例研討 |
| 第9週 |
Midterm Test 期中測驗 |
| 第10週 |
表演藝術與視覺藝術產業介紹及案例研討 |
| 第11週 |
文化傳播產業介紹及案例研討 |
| 第12週 |
動畫產業與數位內容產業介紹及案例研討 |
| 第13週 |
會展產業介紹及案例研討 |
| 第14週 |
文創產業資源整合運用說明 (如何取得政府補助進行創業) |
| 第15週 |
文化創意產業智慧財產及相關法律說明 |
| 第16週 |
Final Report 期末報告 (以小組為單位進行簡報) |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 出席(20%)、隨堂報告(20%)、期中考試(30%)、期末報告(30%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 文化創意-產業、就業與創業; 張耀文,張榕茜,張智琦,李秉儒; 全華圖書股份有限公司; 2021/05; ISBN：9789865037468 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 視需要安排時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：Y |
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