課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生瞭解有限元素法的原理及應用。 |
1.運用數學、科學及機械工程知識之能力。 |
2.設計與執行實驗及分析數據之能力。 |
3.具有計畫管理、團隊合作並能設計、製作機械工程系統之能力。 |
4.具人文素養並能認識時事議題、瞭解科學與工程技術對環境永續、社會共好、及全球發展的影響。 |
5.培養學生自我學習之能力。 |
6.認知機械工程人員之專業倫理與社會責任。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
有限元素法簡介與結構力學概述
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第2週 |
直接剛性有限元素法 |
第3週 |
直接剛性有限元素法 |
第4週 |
計算機有限元素程式 (MATLAB 寫程式) |
第5週 |
ANSYS 有限元素法實習 / 有限元素模擬誤差分析 (I) |
第6週 |
直接剛性法與有限元素法之關係 |
第7週 |
虛功法 (桿) |
第8週 |
內插函數(型狀函數) |
第9週 |
虛功法 (樑) |
第10週 |
期中考 |
第11週 |
虛功法 (平面應力分析) |
第12週 |
座標轉換及數值積分 |
第13週 |
有限元素模擬誤差分析 (II) |
第14週 |
有限元素應用於挫屈 |
第15週 |
板材理論分析及其有限元素實現之限制、振動力學及有限元素振動問題 |
第16週 |
期末考 |
自主學習 內容 |
   03.製作專題報告
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學習評量方式 |
期中考試 約30%
書面報告(共四份) 約30%
期末考試 約40% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
上課講義 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
i-Learning |
課程輔導時間 |
週三 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   11.永續城市 | 提供體驗課程:N |
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