課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
無人機基礎知識與設計原理及其應用。 |
1.運用數學、科學及機械工程知識之能力。 |
2.設計與執行實驗及分析數據之能力。 |
3.具有計畫管理、團隊合作並能設計、製作機械工程系統之能力。 |
4.具人文素養並能認識時事議題、瞭解科學與工程技術對環境永續、社會共好、及全球發展的影響。 |
5.培養學生自我學習之能力。 |
6.認知機械工程人員之專業倫理與社會責任。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
無人機技術與應用簡介 |
第2週 |
無人機技術與應用簡介 |
第3週 |
空氣動力學與飛行原理 |
第4週 |
空氣動力學與飛行原理 |
第5週 |
結構設計與材料選用 |
第6週 |
酬載系統設計與整合 |
第7週 |
無人機AI影像辨識 |
第8週 |
校外參訪 (嘉義無人機中心) |
第9週 |
動力與能源系統 |
第10週 |
動力與能源系統 |
第11週 |
飛控系統與感測器 |
第12週 |
飛控系統擴充內容 |
第13週 |
通訊與自主飛行、單機通訊系統進階 |
第14週 |
多機組網與協同控制 |
第15週 |
專案實作與成果展示 |
第16週 |
專案實作與成果展示 |
自主學習 內容 |
   01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料    03.製作專題報告
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學習評量方式 |
作業:40%
期末報告 (1)Oral presentation(20%) (2)Writing (40%)
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Drone Technology: Future Trends and Practical Applications
Sachi Nandan Mohanty (Editor), J. V. R. Ravindra (Editor), G. Surya Narayana (Editor)
Wiley, 2023
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
數位教學平台i-Learning |
課程輔導時間 |
星期一下午 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等 | 提供體驗課程:N |
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