| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
廣泛介紹並舉例說明在研究生物化學知識時所使用的各種研究方法之原理及技術，藉由研究方法知識的學習，充實學生生物化學方面之學養，使學生對生物化學相關知識有進一步之認識，作為日後深入研究之基礎。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 |
| 第2週 |
研究的基本(一) |
| 第3週 |
研究的基本(二) |
| 第4週 |
研究的基本(三) |
| 第5週 |
基礎科學(一) |
| 第6週 |
基礎科學(二) |
| 第7週 |
基礎科學(三) |
| 第8週 |
細胞培養(一) |
| 第9週 |
細胞培養(二) |
| 第10週 |
細胞培養(三) |
| 第11週 |
離心 |
| 第12週 |
核酸純化 |
| 第13週 |
電泳(一)
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| 第14週 |
電泳(二) |
| 第15週 |
進度調整 |
| 第16週 |
期末報告準備及討論 |
自主學習
內容 |
本課程為二學分課程，學生應自主學習四小時，學習內容為教師指定自修章節，學習完成應於 iLearning 系統依要求繳交報告，才算完成自主學習。 |
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| 學習評量方式 |
期中討論發表(70%)，期末測驗(30%)
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Principles and Techniques of Biochemistry and Molecular Biology, 6th edition. K. Wilson and J. Walker. Cambridge University Press, 2005.
2. 其他相關之著作、文獻及報告
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
補充資料於i-Learning提供下載
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| 課程輔導時間 |
15:00-17:00/ Monday
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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