國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 設計思考(3541)
	(Eng.) Design Thinking
開課單位	文創學程
課程類別	必修			學分	2	授課教師	陳鼎翰
選課單位	文創學程 / 進修學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1141
課程簡述	設計思考（Design Thinking）最早由 IDEO 與史丹佛大學於 2000 年代初期提出，旨在透過設計師般的創造性思維來解決複雜問題。它結合了同理、發想、規劃、原型與迭代等流程，並已廣泛應用於商業策略、工程技術、社會創新與文化創意領域。 本課程以設計思考為基礎，特別針對文化創意學程學生擴展其應用範疇。課程將引介來自建築、產品設計、品牌設計、互動設計、服務設計與社會設計等多元設計學科的方法與案例，培養學生具備跨領域設計的洞察力與實踐能力。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1. 理解設計思考的核心流程與工具，並能靈活應用於不同情境。 2. 建立跨領域的設計視角，能理解並運用建築、產品、品牌、互動、服務與社會設計等多元方法。 3. 培養與不同專業背景設計師協作的能力，理解並運用多元設計語言。 4. 超越操作流程，培養批判思維與洞察力，將設計思考內化為面對複雜問題與文化實踐的創新能力。			專題探討/製作 習作 討論 講授	出席狀況 書面報告 口頭報告 作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程導論與設計思考基礎 第2週 Visual Communication Design（視覺傳達設計） 平面、排版、品牌識別案例 第3週 Digital Media Design / Infographic, Motion & Environmental Graphic（數位媒體設計） 動態視覺與數位敘事 第4週 教師節補假 第5週 中秋節放假 第6週 Industrial / Product Design（工業與產品設計） 從日常用品到創意產品 第7週 Exhibition, Interior, and Architecture Design（展覽、室內與建築設計） 空間中的情境與體驗 第8週 期中報告 第9週 Interaction Design / HCI / UIUX（互動設計與使用者經驗） 人機介面與沉浸體驗 第10週 Service Design（服務設計） 使用者旅程與接觸點設計 第11週 Social Design（社會設計） 社會影響與公共創新 第12週 Destination Design（地方設計） 打造可吸引來訪、體驗、停留與再訪的場域 第13週 Design Management & Entrepreneurial Design（設計管理與設計創業） 策略導向與創業精神 第14週 Speculative & Critical Design（推測與批判設計） 透過設計挑戰未來與現實假設 第15週 Tutorial 第16週 期末報告 自主學習 內容    01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    03.製作專題報告    04.產官學機構參訪與實務體驗
學習評量方式
上課參與、期中及期末報告
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Kumar, V. (2013). 打造不敗的創新方案：101 項設計思考法則 (李家翊, 譯). 松崗圖書. （原著出版於 2012 年） ISBN: 9789572242216 原文版 Kumar, V. (2012). 101 design methods: A structured approach for driving innovation in your organization. Wiley. ISBN: 9781118083468
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
課程輔導時間
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質   11.永續城市   12.責任消費與生產 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2025/08/07 09:07:45	列印日期 西元年/月/日：2025 / 8 / 30
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