| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.使學生了解一般熱處理的基本原理。
2.利用真實案例來培養學生具備學理基礎及應用工程知識與技術之能力。
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| 1.具有工業與智慧科技專業智能 |
| 2.整合專業、設計、執行與分析能力 |
| 3.具備產業技術、專業知識整合及運用 |
| 4.具備產業分析及國際視野 |
| 5.溝通協調能力與團隊合作之精神 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程概述 |
| 第2週 |
熱處理總論I |
| 第3週 |
熱處理總論II |
| 第4週 |
熱處理總論III (隨堂測驗I) |
| 第5週 |
一般熱處理I |
| 第6週 |
一般熱處理II (隨堂測驗II) |
| 第7週 |
特殊熱處理 |
| 第8週 |
熱機處理 (隨堂測驗III) |
| 第9週 |
期中書面報告 |
| 第10週 |
表面強化處理 (隨堂測驗IV) |
| 第11週 |
構造用鋼的熱處理I |
| 第12週 |
構造用鋼的熱處理II |
| 第13週 |
工具鋼的熱處理 |
| 第14週 |
鑄鐵的熱處理 |
| 第15週 |
鋁合金與銅合金的熱處理 |
| 第16週 |
期末考試 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 出席狀況、隨堂測驗、期末考試 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 教科書:金屬熱處理，黃振賢，新文京開發出版有限公司 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning3.0數位教學平台上 |
| 課程輔導時間 |
| Email預約 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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