國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 伴侶動物學(1137)
(Eng.) Companion Animal
開課單位 動科系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 林怡君
選課單位 動科系 / 學士班 授課使用語言 中文 開課學期 1142
課程簡述 本課程旨在介紹犬、貓等伴侶動物之生理特性、營養需求、常見疾病與防治、行為與福祉等基本知識,並探討流浪動物、動物保護、飼主責任等社會議題。透過理論講授與課堂分組報告,培養學生對伴侶動物科學性照護的認識與倫理思辨能力,建立良好的人與動物關係。

課程安排收容所校外參訪,修課同學務必配合參訪時間。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
理解伴侶動物的基本生理構造與感官特性(如視覺、嗅覺、聽覺等)。
掌握犬貓營養需求與膳食設計原則,能依據年齡與生理狀況進行適當餵養。
認識伴侶動物常見疾病與疫苗預防知識,提升對疾病警訊的辨識能力。
理解動物福祉與飼主責任,包括避孕、疫苗注射、去爪/剪耳等議題之倫理分析。
探討流浪動物問題與人畜共通傳染病的公共衛生影響。
透過分組報告與討論,培養學生獨立思考、查找資料與團隊合作能力。
1.動物遺傳與育種知識
2.動物生殖與生理知識
3.動物營養、飼料與經營管理知識
4.動物產品加工利用與安全知識
5.數理統計能力
6.關懷、尊重生命與動物保育
7.溝通與問題解決能力
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參訪
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 課程介紹與伴侶動物的定義
第2週 犬的生理構造與特性
第3週 貓的生理構造與特性
第4週 伴侶動物的營養需求(一):犬
第5週 伴侶動物的營養需求(二):貓
第6週 飲食與照護實務
第7週 伴侶動物常見疾病與預防(一):貓
第8週 伴侶動物常見疾病與預防(二):犬
第9週 期中考
第10週 疾病警訊與日常健康監測
第11週 動物福祉、遺傳疾病與品種問題
第12週 流浪動物議題與公共衛生
第13週 分組口頭報告
第14週 分組口頭報告
第15週 分組口頭報告
第16週 分組口頭報告 自主學習 自主學習
自主學習
內容

學習評量方式
課程計分方式以期中考(50%)、小組報告(30%)及心得分享作業(20%)做計算。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Case, L. P., Daristotle, L., Hayek, M. G., & Raasch, M. F. (2011). Canine and feline nutrition: A resource for companion animal professionals (3rd ed.). Mosby Elsevier.
National Research Council. 2006. Nutrient Requirements of Dogs and Cats. Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/10668.
Sandøe, P., Corr, S., & Palmer, C. (2015). Companion animal ethics. Wiley-Blackwell.
Serpell, J. A. (Ed.). (2017). The domestic dog: Its evolution, behavior and interactions with people (2nd ed.). Cambridge University Press.
王儷蒨、邱文沁、陳慧文、林中惠、林怡君、董光中、周于楨、徐立蓁、陳奕君、鍾皓羽(2023)。伴侶動物健康與福祉。載於葉德銘、陳惠美、蔡明哲(主編),動物健康與福祉專書(頁 75–184)。國立臺灣大學多元健康領域教學推動中心。ISBN:978-626-7214-51-0
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
上課講義
課程輔導時間
請EMAIL聯繫授課老師
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   11.永續城市   12.責任消費與生產   15.陸地生態提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2026 / 5 / 06
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