| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生掌握測量學概念並具有實務操作能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
測量學概論 |
| 第2週 |
測量誤差理論 |
| 第3週 |
距離測量 |
| 第4週 |
水準測量 |
| 第5週 |
角度測量 |
| 第6週 |
坐標系統 |
| 第7週 |
期中專題報告 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
導線測量 |
| 第10週 |
衛星定位 |
| 第11週 |
攝影測量 |
| 第12週 |
光達測量 |
| 第13週 |
地形測量 |
| 第14週 |
地理資訊系統 |
| 第15週 |
期末專題報告 |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
平時表現:30%
期中：30%
期末：40%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. 陳良健、曾義星、徐百輝（2025）。《測量學：空間資訊基礎》。高立圖書。
2. Wolf, P. R., & Ghilani, C. D. (2012). Elementary Surveying: An Introduction to Geomatics. Pearson.
3. Kavanagh, B. F. (2017). Surveying: Principles and Applications. Pearson.
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 教師自編教材 |
| 課程輔導時間 |
| 週四中午12:00-13:00 |