| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| Learn the theory and practice of urban forestry and forest restoration |
| 2.(林學組)森林生物、保育及生態之理論與實務 |
| 3.(林學組)育林及遺傳育種之理論與實務 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
urban forestry 1 |
| 第2週 |
urban forestry 2 |
| 第3週 |
urban forestry 3 |
| 第4週 |
urban forestry 4 |
| 第5週 |
urban forestry 5 |
| 第6週 |
urban forestry 6 |
| 第7週 |
urban forestry 7 |
| 第8週 |
urban forestry 8 |
| 第9週 |
forest restoration 1 |
| 第10週 |
forest restoration 2 |
| 第11週 |
forest restoration 3 |
| 第12週 |
forest restoration 4 |
| 第13週 |
forest restoration 5 |
| 第14週 |
forest restoration 6 |
| 第15週 |
forest restoration 7 |
| 第16週 |
forest restoration 8 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
04.產官學機構參訪與實務體驗
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
06.本校其它校區/分部(含實驗林場或試驗場)戶外教學參訪課程活動
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| 學習評量方式 |
| Homework or Reading Reflection |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Palik, B. J., D'Amato, A. W., Franklin, J. F., & Johnson, K. N. (2020). Ecological Silviculture: Foundations and Applications. Waveland Press.
Miller, R. W., Hauer, R. J., & Werner, L. P. (2015). Urban Forestry: Planning and Managing Urban Greenspaces. Waveland Press.
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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