| Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) |
Teaching and Assessment Methods for Course Objectives |
| Course Objectives |
Competency Indicators |
Ratio(%) |
Teaching Methods |
Assessment Methods |
1. 本課程有三個目標：(1) 增加學生對規劃和評估品牌策略的重要性認知。(2) 提供學生合適的理論、模型或其它工具以最佳化品牌決策。(3) 提供學生機會去應用這些原理在企業實務工作上。
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| topic Discussion / Production |
| Exercises |
| Discussion |
| Lecturing |
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| Attendance |
| Oral Presentation |
| Internship |
| Written Presentation |
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| Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule |
| Week |
Course Content |
| Week 1 |
課程及評分系統介紹 |
| Week 2 |
品牌與品牌管理 CH01 |
| Week 3 |
以顧客為本的品牌權益與品牌定位 CH02 |
| Week 4 |
以顧客為本的品牌權益與品牌定位 CH02 |
| Week 5 |
品牌共鳴與品牌價值鏈 CH03 |
| Week 6 |
選擇品牌元素建構品牌權益 CH04 |
| Week 7 |
整合行銷溝通建構品牌權益 CH06 |
| Week 8 |
借用輔助品牌聯想建構品牌權益 CH08 |
| Week 9 |
品牌個案分析 |
| Week 10 |
期中考 |
| Week 11 |
品牌個案報告 |
| Week 12 |
設計與執行品牌結構策略 CH12 |
| Week 13 |
新產品的導入、命名與品牌延伸 CH13 |
| Week 14 |
與時俱進管理品牌 CH14 |
| Week 15 |
品牌個案分析 |
| Week 16 |
期末考
學生自主學習，品牌管理專書閱讀
學生自主學習，品牌管理專書閱讀 |
self-directed
learning |
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| Evaluation |
平時成績：30%
期中考試：考試內容以理論為核心 15%
期末考試：考試內容側重理論於實務之應用 25%
品牌個案分析及報告：30% |
| Textbook & other References |
指定教科書
1. Keller, Kevin L. (2020), Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand Equity, Prentice Hall.
2. 楊景傅、徐世同 (2021)，策略品牌管理，五版，華泰文化。
參考讀物
動腦、哈佛商業評論、世界經理文摘、經理人月刊、管理、突破、商業周刊、天下、遠見、經濟日報、工商時報等。 |
| Teaching Aids & Teacher's Website |
iLearning
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| Office Hours |
每週三17:00~19:00（請預約）
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| Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL) |
| include experience courses：N |
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