國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 穩健系統及設計原理(6773)
(Eng.) Robust System and Designed Principles
開課單位 電機系
課程類別 選修 學分 3 授課教師 黃志誠
選課單位 電系統產 / 產專班 授課使用語言 中文 開課學期 1142
課程簡述 A stable system and practical application including mathematics, hardware, firmware, and procedure according to requirements and certification.
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
Development independently, innovation, and practical ability.
習作
討論
講授
書面報告
出席狀況
作業
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 Instruction of Requirements and certification using a certification equipment.
第2週 LCR meter instruction and design principles.
第3週 Measuring system instruction and design principles.
第4週 Measuring system ‐ Calculation and application I.
第5週 Measuring system ‐ Calculation and application II.
第6週 Battery Electric Vehicle instruction and designed principles.
第7週 清明節.
第8週 期中考.
第9週 Simultaneous Wireless Power/Data Transfer for Electric Vehicle Charging including hardware, software, and novel data attached method.
第10週 Sensor-less Brushless DC Motor Driver for RC Helicopter designed principles ‐ speed control using PID control.
第11週 Robust system design principles: Motion with high resolution operation under harsh environments.
第12週 Astronautics(space) application: space grade, control strategy+學生專題報告.
第13週 Electromechanical integration ‐ permanent magnet, wireless data transfer +學生專題報告.
第14週 Electromechanical integration ‐ motion and measuring equipment +學生專題報告.
第15週 Optimization application: unit commitment+學生專題報告.
第16週 期末考.
自主學習
內容		    03.製作專題報告
學習評量方式
出席狀況, home work, 專題報告, 期中考, 期末考。
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Principles and Applications of Electrical Engineering, Giorgio Rizzoni, James Kearns, McGraw-Hill.
Coherent Wireless Power Charging and Data Transfer for Electric Vehicles, Chih-Cheng Huang, Chun-Liang Lin, BENTHAM SCIENCE.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
https://1drv.ms/f/c/74f2ec3ad5682fa4/IgB05IUsgLirTrgBrmhEtjPOAaCZG2b1KVeK9PECgkW0hC4?e=fk1ey9
課程輔導時間

聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程：N
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更新日期 西元年/月/日：2026/03/15 11:00:45 列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 31
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