| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 了解常見關節疾病的成因，臨床表現，與診斷方式
2. 熟悉常見關節疾病的治療與保健方式
3. 能成功解讀常見關節疾病的錯誤迷思 |
| 1.病人照顧 |
| 2.具備醫學知識 |
| 4.從工作中學習及成長 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
上肢關節疼痛常見原因與疾病介紹 |
| 第2週 |
上肢關節的復健治療 |
| 第3週 |
下肢關節疼痛常見原因與疾病介紹 |
| 第4週 |
下肢關節的復健治療 |
| 第5週 |
頸椎及顳顎關節疼痛常見原因與疾病介紹 |
| 第6週 |
頸椎及顳顎關節的復健治療 |
| 第7週 |
腰椎及薦髂關節疼痛常見原因與疾病介紹 |
| 第8週 |
腰椎及薦髂關節的復健治療 |
| 第9週 |
常見運動傷害與處理 |
| 第10週 |
跑步常見之運動傷害及鞋子的選擇 |
| 第11週 |
上肢常見的運動傷害 |
| 第12週 |
下肢常見的運動傷害 |
| 第13週 |
退化膝關節炎之介紹 |
| 第14週 |
文明病與肩頸下背痛 |
| 第15週 |
骨質疏鬆與治療 |
| 第16週 |
期末考週 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
同學可參閱
1. 台灣復健醫學會衛教專區 https://www.pmr.org.tw/infromation/index.asp?/2.html
2. Facebook ”台灣復健醫學會”衛教文章
3. 學校iLearning: https://lms2020.nchu.edu.tw/course/37869 |
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| 學習評量方式 |
| 期中及期末各一之書面報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
書名 復健及物理醫學：臨床篇(第二版)
書籍條碼 9789863683612
作者 連倚南
出版社 合記書局有限公司
出版年份 2020 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 課程ilearning系統 |
| 課程輔導時間 |
| 另行公告 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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