| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 推廣小角度X光及中子散射於奈米微結構材料之解析技術。 |
| 1.強化專業研究領域知識與技巧 |
| 3.策劃、執行創新思考及解析專題研究之能力 |
| 4.跨領域學習整合之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
散射基本原理(I) |
| 第2週 |
散射基本原理(II) |
| 第3週 |
小角度散射之形狀因子(I) |
| 第4週 |
小角度散射之形狀因子(II) |
| 第5週 |
小角度散射之形狀因子(III) |
| 第6週 |
小角度散射之結構因子(I) |
| 第7週 |
小角度散射之結構因子(II) |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
X光散射與中子散射之比較(I) |
| 第10週 |
X光散射與中子散射之比較(II) |
| 第11週 |
小角度散射於有序結構及無序結構系統之應用(I) |
| 第12週 |
小角度散射於有序結構及無序結構系統之應用(II) |
| 第13週 |
小角度散射於溶液系統之應用(I) |
| 第14週 |
小角度散射於溶液系統之應用(II) |
| 第15週 |
小角度散射於溶液系統之應用(III) |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
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| 學習評量方式 |
1. 期中考試成績: 45%
2. 期末考試成績: 45%
3. 課程參與成績: 10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Roe, R.-J. (2000). Methods of X-ray and Neutron Scattering in Polymer Science. New York: OxfordUniversity Press. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 採用自製教學講義。 |
| 課程輔導時間 |
| 每周四下午1點~3點。 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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