| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生瞭解混凝土之材料組成與工學性質，並能運用教授之配合設計方法，靈活設計出工作性合宜且擁有經濟性之混凝土。 |
| 1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
| 2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
| 3.計畫管理、溝通、團隊合作、問題處理能力。 |
| 4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程與資訊倫理及培養持續學習之精神。 |
| 5.結構工程、水利工程、大地工程、測量資訊、營建管理、土木防災、永續工程之專業知識。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
前言 |
| 第2週 |
混凝土之材料組成 |
| 第3週 |
骨材顆粒分佈曲線標定值 習作1 |
| 第4週 |
水灰比、空氣含量及單位重 |
| 第5週 |
新拌混凝土混凝土稠度、工作度及強度等級 |
| 第6週 |
影響混凝土配合設計之基本因素 |
| 第7週 |
校慶及運動會補假 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
混凝土配合設計方法 |
| 第10週 |
配合設計進行之準備作業 |
| 第11週 |
配合設計之配比計算 習作2 |
| 第12週 |
配合設計之配比計算 習作3 |
| 第13週 |
配合設計之試拌與修正 |
| 第14週 |
配合設計實例說明—材料體積法及美國ACI法 習作4 |
| 第15週 |
配合設計實例說明—水泥漿法及配比表試拌法 |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 作業習作、期中考及期末考 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.土木材料，顏聰，6版
2.CONCRETE,Sidney Mindess,J.F.Yuang,PRENTICE-HALL |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編講義 |
| 課程輔導時間 |
星期一 14:00~16:00
星期三 14:00~16:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 07.可負擔能源 09.工業、創新基礎建設 11.永續城市 | 提供體驗課程：N |
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