| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生精通應用力學之理論及實際之演算,以便應用於生物產業機械之設計上. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹與緒論 |
| 第2週 |
力向量 |
| 第3週 |
質點平衡 |
| 第4週 |
力系的平衡 |
| 第5週 |
力系的平衡 |
| 第6週 |
剛體平衡 |
| 第7週 |
剛體平衡 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
結構分析 |
| 第10週 |
結構分析 |
| 第11週 |
內力 |
| 第12週 |
摩擦 |
| 第13週 |
重心與形心 |
| 第14週 |
慣性矩 |
| 第15週 |
虛功 |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
| 期中考35%, 期末考35%, 小考20%, 作業與平時成績10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Engineering Mechanics: Statics, 14th Edition Russell C. Hibbeler |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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