| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 藉由時事新聞中，學生能夠了解基礎醫學知識。
2. 藉由時事新聞中，學生能知道如何應用基礎醫學知識。 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
09/08 簡介課程與課程目標(徐仲庭/黃彥筑) |
| 第2週 |
09/15 疫情底下的黑暗悲歌-兒童虐待(徐仲庭) |
| 第3週 |
09/22 人與人的連結-常見傳染性疾病介紹(黃彥筑) |
| 第4週 |
09/29 教師節放假 |
| 第5週 |
10/06 中秋節放假 |
| 第6週 |
10/13 炎上-常見膽道系統疾病簡介(黃彥筑) |
| 第7週 |
10/20 人生的試煉石 寶寶的誕生-新生兒照顧(徐仲庭) |
| 第8週 |
期中考週 |
| 第9週 |
11/03 安倍首相的難題-發炎性腸道疾病簡介(黃彥筑) |
| 第10週 |
11/10 甘安捏-常見肝臟疾病介紹(黃彥筑) |
| 第11週 |
11/17 護國神山-常見疫苗預防(徐仲庭) |
| 第12週 |
11/24 像極了愛情-胃食道逆流症介紹(黃彥筑) |
| 第13週 |
12/01 黃金時間 分秒必爭-CPR與去顫器介紹(徐仲庭) |
| 第14週 |
12/08 歸剛欸-功能性腸道疾病介紹(黃彥筑) |
| 第15週 |
12/15 小組報告成果(徐仲庭/黃彥筑) |
| 第16週 |
期末考週 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
|
|
| 學習評量方式 |
書面報告 40%
小組成果繳交 40%
出席與課堂表現 20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 以相關疾病時事與授課教師自製教材投影片為主 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 授課教師自製教材投影片 |
| 課程輔導時間 |
徐仲庭 longtye014@gmail.com
黃彥筑 doby11915@gmail.com
請同學利用email與老師約討論時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|
|