國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 土壤生態學(2220)
(Eng.) Soil Ecology
開課單位 土環系
課程類別 選修 學分 3 授課教師 皮宏偉
選課單位 土環系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 土壤生態與土壤生物多樣性目前正因為氣候變遷、人類活動等原因迅速退化與消失當中。本課程希望透過土壤生態學教科書了解土壤生態的重要與影響力。並針對近期土壤生態研究的文獻,了解如何研究與發現問題。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
教授土壤生態學課程之知識,幫助學生了解土壤生態相關知識,並培養學生對土壤生態領域之興趣與求知慾。
1.具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用
2.跨領域整合與自主學習
3.溝通表達與團隊合作
4.瞭解國際脈動與培養人文素養
30
30
20
20
專題探討/製作
習作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 土壤生態學背景介紹
第2週 土壤生態系是活的?
第3週 可以研究土壤的基因?
第4週 瀏覽土壤生態的社群組織
第5週 氣候變遷對土壤生態的影響
第6週 為什麼要永續經營土壤生態?
第7週 土壤生態學總結
第8週 期中考
第9週 水稻土壤生態系統
第10週 葡萄園土壤生態系統
第11週 茶園土壤生態系統
第12週 土壤生態系統主題討論-背景與應用
第13週 土壤生態系統主題討論-偵測基因
第14週 土壤生態系統主題討論-永續經營方法
第15週 分組報告
第16週 分組報告
自主學習
內容
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
土壤生態學近期研究閱讀 (文獻公布在iLearning)
學習評量方式
出席10%、期中測驗35%、分組報告35%、平時表現與課堂問答互動20%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Wall, Diana H. and others (eds), Soil Ecology and Ecosystem Services (Oxford, 2012; online edn, Oxford Academic, 17 Dec. 2013), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199575923.001.0001, accessed 2 Aug. 2023.
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
國立中興大學網路學習平台iLearning
課程輔導時間
6 hr
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
02.消除飢餓   07.可負擔能源   08.就業與經濟成長   11.永續城市   13.氣候行動   15.陸地生態   16.和平與正義制度提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2025/06/18 12:54:19 列印日期 西元年/月/日:2025 / 7 / 04
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/