| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| The objective is to develop both a solid foundation and methods of analyzing circuits by inspection so that the students learn what approximations can be made in which circuits and how much error to expect in each approximation. |
| 2.專業知識之應用 |
| 3.自我充實的能力與技巧 |
| 4.清楚表達研究結果 |
| 5.問題分析與邏輯推理 |
| 6.相關產業分析能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction to Analog Design |
| 第2週 |
Basic MOS Device Physics |
| 第3週 |
Single-Stage Amplifiers |
| 第4週 |
Differential Amplifiers |
| 第5週 |
Passive and Active Current Mirrors |
| 第6週 |
Frequency Response of Amplifiers |
| 第7週 |
Exam 1 |
| 第8週 |
Noise |
| 第9週 |
Noise |
| 第10週 |
Feedback |
| 第11週 |
OPAMP |
| 第12週 |
Exam 2 |
| 第13週 |
OPAMP |
| 第14週 |
OPAMP |
| 第15週 |
Stability and Frequency Compensation |
| 第16週 |
Exam 3
Self-study of relevant new technology
Self-study of relevant new technology |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
Attendance：10%
Exam 1：30%
Exam 2：30%
Exam 3：30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Behzad Razavi, Design of Analog CMOS Integrated Circuits, McGraw-Hill, 2001. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Given in class |
| 課程輔導時間 |
| Wed 13:00-14:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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