國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 教育政策與法規(0801)
	(Eng.) education policy and regulations
開課單位	師培中心
課程類別	選修			學分	2	授課教師	劉子彰
選課單位	不限系所			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	探討教育政策與法規之概念，增進瞭解相關發展、實施與影響等相關論述。基於此，能夠對於我國現行教育政策與法規，有深入之探究，並具反省、批判、創新的能力。對於教育政策與法規能有充分了解並具備未來教育實務之能力。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1.理解教育政策與法規相關理論與實務情形。 2.分析與探究教育政策與法規內涵。 3.關心當前教育政策與法規議題。 4.反思當前教育政策與法規內涵與實施情形。			討論 講授	書面報告 出席狀況 口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程說明與政策法規概論 第2週 教育政策與法規的基本理念 第3週 教育立法的技術與法制作業 第4週 我國教育法規的發展、體系及省思 第5週 我國教育立法的過程與影響因素，教育改革政策 第6週 學校組織與運作法制化，我國教育法制的問題與改進途徑 第7週 春假 第8週 期中考 第9週 憲法與教育相關的規定，教育基本法 第10週 教育經費編列與管理法， 師資培育法 第11週 教師法，幼兒教育及照顧法 第12週 國民教育法，高級中等教育法 第13週 大學法，特殊教育法 第14週 原住民族教育法，偏遠地區學校教育發展條例 ， 第15週 實驗教育三法，學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 第16週 期末考 自主學習 內容    01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料 依據課程說明完成自主學習與報告
學習評量方式
課堂參與 20% 小組報告 30% 期中考 20% 期末考 20% 自主學習報告:10%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
顏國樑（2025）。教育法規理論與實務 (第2版) 參考書目： 吳清基 主編（2024）。教育政策與前瞻教育實務 吳清基 主編（2023）。教育政策與永續發展
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
I-learning
課程輔導時間
週二，三 10:00-12:00 請務必事先email 預約安排時間
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2026/02/24 00:22:27	列印日期 西元年/月/日：2026 / 3 / 22
MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/