| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 功能性高分子課程將使得學生對於功能性高分子領域有深入了解，作為未來進入高分子產業就業之專業知識建立。 |
| 1.強化專業研究領域知識與技巧 |
| 2.撰寫科技論文及發表專題演講之能力 |
| 3.策劃、執行創新思考及解析專題研究之能力 |
| 4.跨領域學習整合之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
基礎高分子材料介紹 |
| 第2週 |
高分子化學與高分子物理 |
| 第3週 |
難燃高分子材料 |
| 第4週 |
液晶高分子材料 |
| 第5週 |
液晶高分子材料 |
| 第6週 |
光通訊高分子材料 |
| 第7週 |
光通訊高分子材料 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
電致發光高分子材料 |
| 第10週 |
電致發光高分子材料 |
| 第11週 |
有機半導體材料 |
| 第12週 |
有機半導體材料 |
| 第13週 |
導電高分子材料 |
| 第14週 |
奈米高分子材料 |
| 第15週 |
自主學習 |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
04.產官學機構參訪與實務體驗
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
06.本校其它校區/分部(含實驗林場或試驗場)戶外教學參訪課程活動
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| 學習評量方式 |
期中考40%
期末考40%
平常出席20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編教材 |
| 課程輔導時間 |
| 週五早上 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 07.可負擔能源 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
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