| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生瞭解生物科技與新藥開發在分析領域常用的各項儀器其原理、操作方法與優缺點及其在生技醫藥的應用。 |
| 1.具備醫藥領域之專業知識。 |
| 2.具備獨立思考及研究能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
儀器分析介紹 |
| 第2週 |
紅外線/紫外光/可見光光譜應用 |
| 第3週 |
高效蛋白質液相層析儀(FPLC)與離子交換層析及其應用 |
| 第4週 |
高效液相層析(HPLC)及其應用 |
| 第5週 |
固相胜肽合成(SPPS) 及其應用 |
| 第6週 |
聚合酶連鎖反應(PCR)之引子設計,實驗,及電泳法 |
| 第7週 |
蛋白質序列應用與解析 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
生物物理儀器(I) : Biacore (SPR) and Isothermal Titration Calorimeter (ITC) |
| 第10週 |
生物物理儀器 (II) : Circular Dichroism (CD) and Analytical Ultracentrifugation (AUC) and Dynamic Light Scattering (DLS) |
| 第11週 |
基因定序與精準醫學的應用 |
| 第12週 |
核磁共振光譜在藥物篩選的應用 |
| 第13週 |
質譜儀在藥物篩選的應用 |
| 第14週 |
螢光顯微鏡共軛焦顯微鏡的應用 |
| 第15週 |
流式細胞儀原理與應用 |
| 第16週 |
期末報告 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 期末專題報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 1. SKOOG/LEARY, Principle of Instrumental Analysis, 2006 2. Peter A Sewell, Chromatographic separations, John Wiley & Sons, 1991 3. Bujalowski, Wlodek M., Spectroscopic Methods of Analysis: Methods and Protocols, 2010 4. David Watson Pharmaceutical Analysis, 3rd Edition, A Textbook for Pharmacy Students and Pharmaceutical Chemists |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| https://sites.google.com/email.nchu.edu.tw/chentl |
| 課程輔導時間 |
| 星期一 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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