| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程旨在使學生了解生物製劑的基礎知識，並掌握人工智慧在生物製劑研發、生產、品質控制及臨床應用等領域的潛在應用。透過本課程，學生將能夠：理解不同種類生物製劑的特性、作用機制與開發流程與認識人工智慧在生物醫學領域的基本概念與常見技術。 |
| 1.具備醫藥領域之專業知識。 |
| 4.良好產業與國際觀。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程導論與生物製劑概覽 |
| 第2週 |
分子生物技術 |
| 第3週 |
蛋白質化學與純化方法
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| 第4週 |
抗體工程(I)
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| 第5週 |
抗體工程(II)
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| 第6週 |
生物製劑生產與製造
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| 第7週 |
生物製劑品質控制與分析
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| 第8週 |
期中考
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| 第9週 |
生物製劑相關免疫學
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| 第10週 |
疫苗製劑(I)
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| 第11週 |
疫苗製劑(II)
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| 第12週 |
基因療法
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| 第13週 |
細胞療法
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| 第14週 |
生物製劑在癌症、自體免疫疾病、感染性疾病等治療中的應用(I)
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| 第15週 |
生物製劑在癌症、自體免疫疾病、感染性疾病等治療中的應用(II)
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| 第16週 |
生物資訊學與AI的結合：序列分析與結構預測 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 報告、測驗 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Crommelin and Sindelar(2002).Phamaceutical Biotechnology.Taylor & Francis.
2. Pharmaceutical Biotechnology, Second Edition Edited by Michael J. Groves CRC Press 2005 Print ISBN: 978-0-8493-1873-3 eBook ISBN: 978-1-4200-2586-6
3. Pharmaceutical Biotechnology Editors: Carlos A. Guzmán MD, PhD & Giora Z. Feuerstein MD, MSc, FAHA ISBN: 978-1-4419-1131-5 (Print) 978-1-4419-1132-2 (Online)
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 與教師約定 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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