| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| The course objective is to improve learners listening,speaking, reading, and writing ability in English. |
| 1.外語能力 |
| 2.溝通與表達能力 |
| 3.國際化能力 |
| 4.文化素養 |
| 5.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Course Introduction & Course requirements |
| 第2週 |
Unit 3 Changing History
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| 第3週 |
Unit 3 Changing History
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| 第4週 |
Unit 3 Changing History
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| 第5週 |
Review Quiz 1 |
| 第6週 |
Unit 4 Leading Businesses |
| 第7週 |
Unit 4 Leading Businesses |
| 第8週 |
Unit 4 Leading Businesses |
| 第9週 |
Review Quiz 2
Mini presentation: Photo stories |
| 第10週 |
Unit 5 Sharing a Laugh |
| 第11週 |
Unit 5 Sharing a Laugh |
| 第12週 |
Unit 5 Sharing a Laugh |
| 第13週 |
Review Quiz 3 |
| 第14週 |
Unit 6 Our Changing Cities |
| 第15週 |
Unit 6 Our Changing Cities |
| 第16週 |
Unit 6 Our Changing Cities |
| 第17週 |
Self-directed learning for final presentation |
| 第18週 |
Self-directed learning: Presentation of the project |
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| 學習評量方式 |
Attendance (in class participation+assignments): 15%
Mini presentation: 15%
Final Exam: 25%
Quizzes: 45%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Jessica Williams. Reflect 5 Reading & Writing. National Geographic Learning. 2022. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning 3.0 |
| 課程輔導時間 |
| By appointment. |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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