| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課主要介紹遊憩經濟學的發展、範疇及研究方法，藉由不同休閒產業的特性，引導同學瞭解現階段各產業的現況與問題，並利用經濟學、統計學進一步分析產業結構。其產業包含生態、文化、主題樂園、農業、博弈、長住、餐飲、民宿、購物中心等領域，透過課程教學，專題討論等教學方式，培養同學具備分析休閒產業議題之能力。 |
| 1.經濟專業知識能力 |
| 2.經濟知識應用能力 |
| 3.跨領域經濟議題的理解能力 |
| 4.溝通協調與團隊合作 |
| 5.自主學習與創意 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程目標與介紹 |
| 第2週 |
遊憩環境品質討論 |
| 第3週 |
遊憩環境保護理論介紹 |
| 第4週 |
價值評估(I) |
| 第5週 |
價值評估(II) |
| 第6週 |
價值評估(II) |
| 第7週 |
主題介紹(I) |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
主題介紹(II) |
| 第10週 |
主題介紹(III) |
| 第11週 |
分組討論 |
| 第12週 |
資料調查蒐集 |
| 第13週 |
分析工具(經濟模型、資料結構、問卷設計) |
| 第14週 |
分析工具(經濟模型、資料結構、問卷設計) |
| 第15週 |
期末簡報(I) |
| 第16週 |
期末簡報(II)
自主學習(完善期末報告、資料視覺化)
自主學習(完善期末報告、資料視覺化) |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
1.課堂參與(出席、互動)(30%)
2.測驗、期中考(30%)
3.期末簡報(30%)
4.書面報告、視覺化(10%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.許文聖，2017，休閒產業分析：特色觀光產品之論述(四版)，華立圖書。
2.陳宗玄，2019，休閒產業概論，揚智文化。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 詳ilearning。 |
| 課程輔導時間 |
| mail另約時間。 |