| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
"1. 讓學生了解中醫基礎理論與概念
2. 了解中藥性味歸經
3. 認識中醫方劑配伍原則"
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| 1.具備醫藥領域之專業知識。 |
| 2.具備獨立思考及研究能力。 |
| 3.跨域整合與創新研發能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
總論、性味（四氣五味）、升降浮沉、歸經
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| 第2週 |
解表藥
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| 第3週 |
活血化瘀藥 |
| 第4週 |
補氣藥 |
| 第5週 |
瀉下藥 |
| 第6週 |
清熱藥
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| 第7週 |
中藥的製劑 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
中醫學的理論體系與陰陽五行學說
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| 第10週 |
中醫臟腑與經絡學說
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| 第11週 |
中醫病因病機學說 |
| 第12週 |
中醫的診斷與辨證 |
| 第13週 |
中醫治則與方藥配伍 |
| 第14週 |
中藥的起源和發展
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| 第15週 |
中草藥的性能與炮製
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| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
04.產官學機構參訪與實務體驗
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| 學習評量方式 |
”Presentation and reports 60%
Discussion 30%
Attendance 10%”
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
”方劑學（承啟版）
ISBN：9789867825032
中醫基礎理論（承啟版）
ISBN：9789867825285”
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
ilearning
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| 課程輔導時間 |
寫信預約
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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