| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 專題討論是教導學生如何搜集、研讀及宣讀生醫及醫藥文獻。本課程主要目的，訓練學生獨立從事生醫及醫藥專業報告之撰寫、現場報告以及參與討論的能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介 (王) |
| 第2週 |
口頭報告 (王) |
| 第3週 |
專題報告(1) (王) |
| 第4週 |
教師節放假 (李) |
| 第5週 |
專題報告(2) (王) |
| 第6週 |
專題報告(3) (王) |
| 第7週 |
專題報告(4) (王) |
| 第8週 |
光復節放假 (李) |
| 第9週 |
綜合討論 (王) |
| 第10週 |
期中考週(報告繳交) (王) |
| 第11週 |
專題報告(5) (李) |
| 第12週 |
專題報告(6) (李) |
| 第13週 |
專題報告(7) (李) |
| 第14週 |
專題報告(8) (李) |
| 第15週 |
綜合討論 (李) |
| 第16週 |
期末考週(報告繳交) (李) |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 口頭報告兩次佔70% (35% each), 書面報告30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 無 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 請來信預約王莉萩(statolish@dragon.nchu.edu.tw) |