國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 我們與惡的距離:精神疾病知多少(1357) | ||||||||
(Eng.) The World Between Us: How much do you know about mental illness | |||||||||
開課單位 | 學士後醫學系 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 沈正哲 等 | ||||
選課單位 | 學士後醫學系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1112 | |||
課程簡述 | (中) 你聽過鐵路殺警案嗎?你聽過屏東挖眼案嗎?近年來,台灣社會所發生的幾起精神疾病患者的殺人及傷人事件,造成民眾對精神疾病相關議題的關注。而根據聯合國世界衛生組織2017年所提出的健康報告中顯示,全世界約有4.5億人患有精神障礙或神經功能失調,精神疾病的盛行率實已成為全球公共衛生的主要關注議題。本課程將透過介紹當代精神醫學之疾病分類與治療等內容,並延伸疾病至社會相關議題,如酒癮與酒駕、精神鑑定等議題 (授課教師直接參與過鐵路殺警案精神鑑定業務),期使同學對於精神疾病相關議題有進一步的認知。 (Eng.) According to the health report of the World Health Organization in 2017, about 450 million people in the world suffer from mental disorders or neurological disorders, and the prevalence of mental disorders has become a major concern of global public health. In recent years, several homicides committed by mentally ill patients in Taiwan society have caused people to pay more attention to mental illness-related issues. This course will introduce the content of disease classification and treatment in contemporary psychiatry, and extend the disease to social-related issues (such as alcohol addiction and drunk driving, psychiatric identification, and other issues), hoping to enable students to have a further understanding of issues related to mental illness. |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 瞭解當代精神醫學之發展方向以及精神疾病之醫療模式現況,包括疾病分類、診斷方法、治療模式等之基本認識。 2. 藉由瞭解台灣目前臨床精神醫學之照護模式,反思在此醫療模式下精神醫療職業人員以及精神病患所面臨之困境。 3. 介紹常見精神疾病,並延伸疾病至社會相關議題 (如酒癮與酒駕等議題)。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出缺席狀況 (50%) 分組報告 (50%) |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 台灣精神醫學會 (2014), DSM-5 精神疾病診斷準則手冊 (Desk Reference to the Diagnostic Criteria from DSM-5),合記圖書出版社。 2. 張本聖等譯 (2017),變態心理學三版Abnormal Psychology 12th Edition,雙葉書廊有限公司。 3. Sadock, B. J., Sadock, V. A., & Ruiz, P. (2014). Kaplan & Sadock’s Synopsis of Psychiatry: Behavioral Sciences/clinical Psychiatry: Wolters Kluwer. |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
自製編輯之上課教材資料請至e-Campus下載 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
另行公告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:2023/01/09 12:12:07 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 3 / 06 |
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