| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
近年來國際貿易盛行，跨國經營企業日增，屢屢有聞台灣企業在美國因為違反反托拉斯法而負擔非常重大之法律責任，甚至高階主管因而赴美接受刑罰。所以對事業來說，競爭法是很重要的。
其實各國或許法規制度與名稱告有所異，競爭法的基本概念大致相同。我們希望透過課程，了解基本概念，了解我國公平法以及主管機關公平交易委員會之實務運作，理解現今實務以及理論上所議論的重要議題。並進而理解以反托拉斯法母國之美國為首，他國之法規與運作。以求對台灣的實務運作之參考。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
基本概念與體系之接受----何謂競爭法
課程簡介 |
| 第2週 |
我國公平法之體系簡介 美國、歐盟、日本競爭法之介紹 |
| 第3週 |
獨占
每個議題都將包括公平法之規定與實務案例 |
| 第4週 |
聯合行為 |
| 第5週 |
聯合行為 |
| 第6週 |
結合 |
| 第7週 |
轉售價格限制與其他有限制競爭之虞行為 |
| 第8週 |
其他有限制競爭之餘行為
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| 第9週 |
期中綜合討論 |
| 第10週 |
不實廣告 |
| 第11週 |
不實廣告 |
| 第12週 |
仿冒 贈品與贈獎 破壞他人商譽 |
| 第13週 |
第25條 欺罔與顯失公平行為 |
| 第14週 |
自主學習 期末學習整理與專題報告之製作 |
| 第15週 |
專題報告(一) |
| 第16週 |
專題報告(二)
專題報告(三)
公平交易委員會人員實務講座 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
出席狀況，請勿多次缺席，必扣分。
期末則由同學自行選擇一有興趣之議題，進行口頭報告並與修課師生討論交流。並繳交書面報告
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
公平會出版之 認識公平交易法
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
老師會使用PPT
並於iLearning教學網站上分享重要案例
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| 課程輔導時間 |
基本上，下課後一小時內都在原教室接受問題討論諮詢。
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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