| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 課程探討東亞社會與文化中的性別議題，並在跨文化脈絡下分析性別議題與國族、階級議題的交錯。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 |
| 第2週 |
【台灣】平凡女嫁高富帥：楊芳枝《台流．華影》ch.1 |
| 第3週 |
【台灣】新女性養成記：楊芳枝《台流．華影》ch.6 |
| 第4週 |
【台灣】華語影視市場裡的地方媽媽：楊芳枝《台流．華影》ch.3 |
| 第5週 |
【中國】大女主甄嬛：楊芳枝《台流．華影》ch.2 |
| 第6週 |
【中國】鄧科《贅婿》EP1＆2影片觀看 |
| 第7週 |
校慶及運動會補假（停課一週） |
| 第8週 |
【中國】他愛看的贅婿vs.她愛看的贅婿：范佳來〈撕裂的「男頻」「女頻」與走紅的「贅婿文學」〉 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
【日本】家庭主婦與職場性別文化 |
| 第11週 |
【日本】次文化與性別 |
| 第12週 |
【日本】援助交際 |
| 第13週 |
【韓國】儒家傳統與分斷體制下的性別：金基德《海岸線》(2002) 影片觀看 |
| 第14週 |
【韓國】儒家傳統與分斷體制下的性別：金基德《海岸線》(2002) 影片觀看 |
| 第15週 |
【韓國】#MeToo運動 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
16+2 |
| 第18週 |
16+2 |
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| 學習評量方式 |
1. 出席與課堂參與20%
2. 課前問題表20%
3. 期中考 30%
4. 期末考30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 楊芳枝《台流．華影──中國霸權下的台灣電視劇文化、性別與國族》（台北：國立臺灣大學出版社，2023）。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
| 週一17:00-18:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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