國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 台灣劇場(2007)
(Eng.) Theater in Taiwan
開課單位 台文學士
課程類別 選修 學分 2 授課教師 廖瑩芝
選課單位 台文學士 / 學士班 授課使用語言 中文 開課學期 1151
課程簡述 本課程探討臺灣當代劇場展演在國際表演藝術版圖中之定位與趨勢,經由了解世界劇場藝術之多元,檢視臺灣劇場藝術之利基與挑戰,並試圖由理解劇場藝術語彙來分析臺灣當代劇場展演之趨勢與特點,論辯當代臺灣性(Taiwaneseness) 之意涵。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1. 了解劇場藝術之多元風格與形式
2. 認識當代臺灣劇場展演之整體脈絡與樣貌
3. 深入理解當代臺灣劇場現象反映之臺灣文化特性
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 課程介紹
第2週 臺灣當代劇場概觀
第3週 臺灣當代劇場與國際交流
第4週 臺灣原創劇作之挑戰
第5週 演講: 朱祥溥 導演 (新勝景掌中劇團)
第6週 當代台灣布袋戲發展
第7週 論壇 (一)、 (二)
第8週 論壇 (三)、 (四)
第9週 傳統戲曲與西方經典改編
第10週 歌仔戲之當代轉型
第11週 臺灣意象劇場與虛擬實境作品
第12週 論壇 (五)、 (六)
第13週 論壇 (七)、 (八)
第14週 劇作賞析: 鄭和1433 (羅伯.威爾森,2011,國家戲劇院)
第15週 國際共製與當代詮釋
第16週 期末加分作業線上繳交
自主學習
內容
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料

學習評量方式
論壇討論 50%
論壇提問 20%
課堂討論 30%
期末作業加分 10 分
自願提問與討論加分
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
書目:
于善祿、林于竝編著。2019。《 臺灣當代劇場四十年》。臺北市 : 遠流。
巴爾梅 (Balme, Christopher B.)著,白斐嵐譯。《劇場公共領域》。臺北市 : 書林。
巴爾梅 (Balme, Christopher B.)著,耿一偉譯。2010。《劍橋劇場研究入門》。臺北市 : 書林。
金枝演社劇團著。2019。《祭特洛伊 : 當代環境劇場美學全紀錄》。台北市:有鹿文化出版。
耿一偉。2009。《羅伯•威爾森 : 光的無限力量》。臺北市: 國立中正文化中心。
張馨尹。2012。〈歌仔調與爵士樂的對話?-側看《鄭和1433》〉,《藝術欣賞》 8.2,頁 122–131。
謝筱玫。2002。 〈胡撇仔及其歷史源由〉,《 中外文學》31.1,頁157–174。

劇場作品:
祭特洛伊 (金枝演社,2005,淡水滬尾砲台)
鄭和1433 (羅伯.威爾森,2011,國家戲劇院)
以及其他各類型臺灣劇場展演片段
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
iLearning
課程輔導時間
Thu. 17:00-18:00
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。
更新日期 西元年/月/日:2026/09/14 13:35:05 列印日期 西元年/月/日:2026 / 9 / 20
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/