| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程將以教學與實習並進方式，介紹Zephyr即時作業系統API與一些開放源碼軟體並設計相關應用程式，最後將教導學生如何整合本課程所學實作一利用攝影機與影像辨識深度學習模型朝著三角錐直行越過書本的四輪驅動小車。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 & 工具平台介紹 |
| 第2週 |
Zephyr Threads and GPIO |
| 第3週 |
Zephyr Queues and UART |
| 第4週 |
Zephyr Interrupt Management |
| 第5週 |
Zephyr Mutex and SPI |
| 第6週 |
Zephyr Semaphore and I2C |
| 第7週 |
放假 |
| 第8週 |
Zephyr Software Timers and ADC |
| 第9週 |
期中上機考 |
| 第10週 |
Zephyr Events and PWM |
| 第11週 |
Zephyr Memory Management |
| 第12週 |
MQTT and Qt |
| 第13週 |
TinyML |
| 第14週 |
期末專題實作 I |
| 第15週 |
期末專題實作 II |
| 第16週 |
期末專題展示 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
課堂表現 10%
平時成績 45%
期中上機考 20%
期末專題 25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| B-L4S5I-IOT01A與STM32H747I-DISCO實驗講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| http://ares.ee.nchu.edu.tw/course/course-4/ |
| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮 04.教育品質 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 10.減少不平等 | 提供體驗課程：Y |
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