| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程以專題研究之方式,就民事程序法及家事程序法上重要的理論與審判實務問題進行深入探討,期能使學生從課程中培養獨立思考、實務見解評析、解決民事程序與家事事件爭議問題及學術研究的能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
民事事件與家事事件之紛爭解決機制原理及構造 |
| 第2週 |
自治型紛爭解決機制與裁決型紛爭解決機制之協力 |
| 第3週 |
民事與家事審判程序中法官之判斷及其正當化之過程 |
| 第4週 |
未成年子女最佳利益及其意見表明權之保障 |
| 第5週 |
親權與扶養請求事件之程序法問題研究 |
| 第6週 |
扶養請求事件之實務問題研討 |
| 第7週 |
婚生否認訴訟與認領訴訟之案例研討 |
| 第8週 |
民事程序與家事程序之舉證責任研究 |
| 第9週 |
家事事件之事案解明協力義務與証明妨礙課題 |
| 第10週 |
親子血緣鑑定之理論與實務問題研究 |
| 第11週 |
同學報告 |
| 第12週 |
同學報告 |
| 第13週 |
同學報告 |
| 第14週 |
同學報告 |
| 第15週 |
同學報告 |
| 第16週 |
同學報告 |
自主學習 內容 |
將課堂上的口頭報告修正調整後繳交書面報告。 |
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| 學習評量方式 |
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| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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| 課程輔導時間 |
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