| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程期望修習者能夠對文化資產的分類與範疇能有全面完整的了解，並對文化資產的保存與管理有深刻的體悟及意識，並在日常生活中加以重視及實踐。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹及說明 |
| 第2週 |
文化資產保護的國際趨勢與發展(文化遺產公約及聯合國教科文組織) |
| 第3週 |
文化資產的分類與範疇(文化資產法) |
| 第4週 |
自然與文化遺產 |
| 第5週 |
自然遺產與文化遺產(複合遺產) |
| 第6週 |
自然遺產與文化遺產(自然遺產) |
| 第7週 |
文化資產與客家文化 |
| 第8週 |
文化資產與原住民族文化 |
| 第9週 |
期中考週(自主學習) |
| 第10週 |
農業設施相關文化遺產 |
| 第11週 |
非物質文化遺產 |
| 第12週 |
非物質文化遺產 |
| 第13週 |
水下文化資產與水下考古 |
| 第14週 |
文化資產與文化創意產業 |
| 第15週 |
文化資產與地方創生 |
| 第16週 |
文化資產與地方創生
期末回顧與討論
期末考週 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
出席與上課參與 30%
平時作業 20%
期末書面主題報告(小組或個人) 50% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
自然與文化遺產公約
非物質文化遺產公約
水下文化遺產公約
文化資產法 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 請與授課教師事先約定 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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