| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 瞭解系統分析的基本原理
2. 熟悉系統分析常用的工具
3. 應用系統分析的技術與工具，解決實際環境問題
4. 訓練邏輯思維與獨立思考的能力 |
| 2.B.策劃及執行環境工程專題研究的能力。 |
| 4.D.創新思考及獨立解決問題的能力。 |
| 8.H.終身自我學習成長的能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介、系統簡介
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| 第2週 |
建模技巧 |
| 第3週 |
Simplex Method(1)
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| 第4週 |
Simplex Method(2)
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| 第5週 |
對偶理論 |
| 第6週 |
環境經濟學(1) |
| 第7週 |
環境經濟學(2)
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| 第8週 |
方案評選、LINDO demo
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| 第9週 |
期中考
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| 第10週 |
多目標規劃(1)
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| 第11週 |
多目標規劃(2)
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| 第12週 |
整數規劃(1)
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| 第13週 |
整數規劃(2)
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| 第14週 |
非線性規劃(1)
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| 第15週 |
非線性規劃(2)
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| 第16週 |
風險評估
課堂期末報告
期末考 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 作業(20%)、期中試(30%)、期末試(30%)、課堂報告(20%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
環境系統分析原理, 張乃斌編著, 茂昌圖書公司。
作業研究，廖慶榮箸，三民書局。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編講義 |
| 課程輔導時間 |
| 依本系所規定的輔導時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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