| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
運用講授與習作的方式，使學生瞭解統計學的基本理論，未來能將觀念運用於商業資料處理及分析。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction |
| 第2週 |
Ch 10. Estimation and Hypothesis Testing for Two Population Parameters |
| 第3週 |
Ch 11. Hypothesis Tests and Estimation for Population Variances |
| 第4週 |
Ch 12. Analysis of Variance |
| 第5週 |
Exam 1 (Ch. 10 – Ch. 12) |
| 第6週 |
Ch 13. Goodness-of-Fit Tests and Contingency Analysis |
| 第7週 |
Holiday |
| 第8週 |
Review (TA Session) |
| 第9週 |
Ch 14. Introduction to Linear Regression and Correlation Analysis |
| 第10週 |
Ch 15. Multiple Regression Analysis and Model Building |
| 第11週 |
Exam 2 (Ch. 13 – Ch. 15) |
| 第12週 |
Ch 16. Analyzing and Forecasting Time-Series Data |
| 第13週 |
Ch 17. Introduction to Nonparametric Statistics |
| 第14週 |
Ch 18. Introducing Business Analytics |
| 第15週 |
Final Exam Preparation |
| 第16週 |
Exam 3 (Ch. 16 – Ch. 18) |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
1. 上課參與：25% (出席、小考、習作)
2. 考試成績：75% (Exam 1: 25%; Exam 2: 25%; Exam 3: 25%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書：
Groebner, D. F., Shannon, P. W. & Fry, P. C. (2024) Business Statistics: A Decision-Making Approach (11th Edition), Pearson Education Inc. (ISBN 10: 1-292-44628-5; ISBN 13: 978-1-292-44628-8) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 週二 14:00 - 16:00 Tel: (04)2284-0392 ext. 764 E-mail: jlu@dragon.nchu.edu.tw |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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