| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 透過臨床案例及醫療知識的分享，使學生能正確認識現代常見疾病，增進對疾病防治的理解，並促進個人健康管理與生活品質的提升。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
2/21 關於泌尿科學的迷思 |
| 第2週 |
2/28 和平紀念日(放假) |
| 第3週 |
3/7 兒科學：兒童預防保健 |
| 第4週 |
3/14 兒科學：新生兒常見疾病 |
| 第5週 |
3/21 不孕診斷與治療 |
| 第6週 |
3/28 生物力學與運動傷害 |
| 第7週 |
4/4 民族掃墓節(放假) |
| 第8週 |
4/11 認識常見大腸疾病 |
| 第9週 |
4/18 期中考週~~繳交期中報告~~ |
| 第10週 |
4/25 生殖內分泌 |
| 第11週 |
5/2 麻醉學科 : 麻醉學概論 |
| 第12週 |
5/9 腹腔鏡及急症手術 |
| 第13週 |
5/16 乳房良性腫瘤及治療
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| 第14週 |
5/23 認識肝病及肝炎 |
| 第15週 |
5/30 端午節彈性放假 |
| 第16週 |
6/6 麻醉術前評估j/13 乳房惡性腫瘤及治療j/20 期末考週~~繳交期末報告~~ |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
出席狀況 20%
期中報告 40%
期末報告 40%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 醫學書籍、醫學期刊等 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 周五下午16:00-18:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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