國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 文法學(3030)
(Eng.) Chinese Grammar
開課單位 中文系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 丘彥遂
選課單位 中文系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1111
課程簡述 文法學又稱語法學,是語言學三大核心學科(分別是語音學、詞彙學、文法學)之一。在這三門學科中,文法學又是最上層、最尖端的一門,因此選修文法學的同學,建議先修語音學和詞彙學,有了相關的基礎,學習句子結構、語法規則時,才能收到更大的成效。
本課程以老師課堂講授為主,第一學期著重在文法學的基礎知識,強調中文文法的獨特性,從而導正漢語沒有語法的觀念。接著進入詞類和句子成分的介紹,並交代相關作業。第二學期則著重講授兩種分類下的句子,以及各種句子的特點。最後則是分析句子的方法,在這一階段,學生必須學習分析句子,並對整個句法結構有充分的了解。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
一、掌握漢語語法的規則與特點。
二、了解漢語語法與外國語語法的不同。
三、熟悉文法概念,能對句子進行分析。
2.能正確認識文字語言之特點及其演變歷程。
3.能具備古今文學閱讀、詮釋與鑒賞之基礎能力。
50
50
網路/遠距教學
習作
其他
講授
出席狀況
作業
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 (09/09):中秋節補假
第2週 (09/16):課程簡介與上課要求
第3週 (09/23):文法學的內容與功用
第4週 (09/30):語法單位:語素、詞、詞組、句子
第5週 詞的構造:詞根+詞根、詞根+詞綴
第6週 詞類的劃分:實詞和虛詞
第7週 漢語的實詞01
第8週 漢語的實詞02
第9週 期中測驗
第10週 漢語的虛詞01
第11週 漢語的虛詞02
第12週 句子的成分:體詞和謂詞
第13週 漢語的體詞01
第14週 漢語的體詞02
第15週 漢語的謂詞01
第16週 漢語的謂詞02
第17週 漢語的謂詞03
第18週 期末測驗
學習評量方式
一、平常表現(含出席率)10%
二、作業(含小測驗等)30%
三、期中測驗30%
四、期末測驗40%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
指定教材:
竺家寧:《漢語語法之旅》,台北:洪葉文化,2018年。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
參考書目:
馬建忠,《馬氏文通》(珍藏本),北京:商務印書館,2012。
王 力,《漢語語法綱要》,北京:中華書局,2015。
王 力,《中國現代語法》,北京:中華書局,2014。
王 力,《漢語語法史》,北京:中華書局,2014。
朱德熙,《語法講義》,北京:商務印書館,1982。
朱德熙,《語法答問》,北京:商務印書館,1985。
朱德熙,《現代漢語語法研究》,北京:商務印書館,2001。
呂叔湘,《中國文法要略》,台北:文史哲出版社,1992。
呂叔湘,《現代漢語八百詞》,北京:商務印書館,2003。
黎錦熙,《新著國語文法》,湖南:湖南教育出版社,2007。
趙元任,A Grammar of Spoken Chinese,北京:商務印書館,2011。
趙元任,《中國話的文法》,台北:台灣學生書局,1994。
趙元任,《漢語口語語法》,北京:商務印書館,2005。
許世瑛,《中國文法講話》,台北:台灣開明書店,1979。
湯廷池,《漢語詞法句法論集》(論集、續集、三集、四集、五集),台北:學生書局,1987年。
湯廷池,《漢語語法論集》,台北:金字塔出版社,2000。
邢福義,《漢語語法學》,長春:東北師範大學出版社,1996。
邢福義,《漢語語法三百問》,北京:商務印書館,2002。
邵敬敏,《漢語語法學史稿》(修訂本),北京:商務印書館,2010。
邵敬敏、李家樹、吳立紅等,《漢語語法專題研究》,北京:北京大學,2010。
陸儉明,《現代漢語語法研究教程》,北京:北京大學出版社,2005。
陸儉明、沈陽,《漢語和漢語研究十五講》,北京:北京大學出版社,2004。
楊伯峻、何樂士,《古漢語語法及其發展》,北京:語文出版社,2001年。
李佐豐,《古代漢語語法學》,商務印書館,2005。
陳昌來,《二十世紀的漢語語法學》,太原:書海出版社,2002。
劉靜宜,《漢語語法學》,新學林出版股份有限公司,2019。
劉月華:《實用現代漢語語法》,台北:師大書苑,1999年。
課程輔導時間
星期三13:10~15:10。人文大樓923室。(請先預約)
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2022/07/29 21:41:34 列印日期 西元年/月/日:2025 / 5 / 25
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