| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 透過個案討論、實作演練、課堂講授等方式，讓修課同學瞭解總經理領導之策略。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
鄭菲菲:課程簡介/總經理領導學概述 |
| 第2週 |
林澤輝：AI與機器人發展下健康產業衝擊與變革 |
| 第3週 |
鄭菲菲：動機背後隱藏的邏輯(1) |
| 第4週 |
鄭菲菲：動機背後隱藏的邏輯(2) |
| 第5週 |
鄭菲菲：服務經濟時代的創新思維 |
| 第6週 |
林澤輝：高齡化會產業如何提升勞動人力再回流 |
| 第7週 |
鄭菲菲：決策偏誤 |
| 第8週 |
余宗龍：ESG企業永續策略 緣起與發展概況 |
| 第9週 |
余宗龍：ESG策略行動方案 (國內外案例說明) |
| 第10週 |
王國雄：公益與獲利兼具的商業模式(以成真為例) |
| 第11週 |
王國雄：海底撈的成功經營模式 |
| 第12週 |
王國雄：餐飲業的自動化與數位化行銷 |
| 第13週 |
余宗龍：企業永續報告書實戰
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| 第14週 |
洪榮德：數位轉型 |
| 第15週 |
耿念豫：AI浪潮下員工技能重塑 |
| 第16週 |
耿念豫：AI浪潮下人才定位與發展
鄭菲菲：習慣的力量
鄭菲菲：期末報告
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自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 出席(30%)、課堂參與與作業(30%)、期末報告(40%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 自製教材 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning、LINE群組 |
| 課程輔導時間 |
| by appointment |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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