| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 功能與譜系生態學(5114) | ||||||||
| (Eng.) Functional and Phylogenetic Ecology | |||||||||
| 開課單位 | 生科系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 陳鼎文 | ||||
| 選課單位 | 生命碩士班 / 碩士班 | 授課使用語言 | 英文 | 開課學期 | 1151 | ||||
| 課程簡述 | This interdisciplinary course focuses on the traits that species possess and contribute to ecosystem functioning, as well as those that are affected by natural selection processes. Trait ecology can help predict changes in community composition and species distributions in the face of global change. Phylogenetic ecology, on the other hand, integrates phylogenetic information into ecological studies to provide a more holistic perspective on biodiversity. The course covers basic concepts in trait ecology, including the utility of traits, plant traits in community dynamics, animal traits in trophic interactions, and microbial traits that provide ecosystem functioning. The course also discusses trait-based assembly processes in communities and the methods used to test for them. The use of phylogeny as a proxy for traits in community phylogenetics and as a backbone representing species pool formation is also discussed in the course. In addition, the course covers phylogenetic comparative methods, which are essential in the study of trait evolution. | ||||||||
| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The course aims to help students understand the value and critique of trait-based and phylogenetic comparative approaches. Students will participate in group projects to apply what they have learned in the course to empirical case studies. By the end of the course, students will have gained a thorough understanding of the relationships between biodiversity, ecology and evolution, and how trait and phylogenetic information can be used to improve ecological studies. |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Written Presentation Attendance Oral Presentation Study Outcome Quiz |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Handbook of Trait-Based Ecology – From Theory to R Tools. de Bello, F., C. P. Carmona, A. T. C. Dias, L. Götzenberger, M. Moretti and M. P. Berg. 2021. Cambridge University Press Phylogenetic Ecology – A History, Critique, and Remodeling. Swenson, N. G. 2019. The University of Chicago Press. Phylogenies in Ecology – A Guide to Concepts and Methods. Cadotte, M. W. and T. J. Davies. 2016. Princeton University Press Phylogenetic Comparative Methods in R. Revell, L. J. and L. J. Harmon. 2022. Princeton University Press Mixed and Phylogenetic Models: A Conceptual Introduction to Correlated Data. Ives, A. R. 2018. Leanpub Functional and Phylogenetic Ecology in R. Swenson, N. G. 2014. Springer Analysis of Phylogenetics and Evolution with R. Paradis, E. 2012. Springer Modern Phylogenetic Comparative Methods and Their Application in Evolutionary Biology. Geramszegi, L. Z. eds. 2014. Springer The Comparative Method in Evolutionary Biology. Harvey, P. H. and M. D. Pagel. 1991. Oxford University Press |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| https://soilphylo.mystrikingly.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arranged with the lecturer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。 | |
| 更新日期 西元年/月/日:2026/07/15 18:59:23 | 列印日期 西元年/月/日:2026 / 10 / 02 |
| MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/ | |