| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 數位學習概論與實務(6049) | ||||||||
| (Eng.) Introduction to E-Learning Theory and Practice | |||||||||
| 開課單位 | 圖資所 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 鄭琨鴻 | ||||
| 選課單位 | 圖資所 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1091 | ||
| 課程簡述 | 本課程從數位學習的發展演進，引導學生認識與熟悉資訊科技輔助學習的可能性，課程內容包含學習基礎理論的介紹、電腦輔助學習的起源、網路學習的相關議題、以及數位學習的未來趨勢。本課程最後從教學設計的概念，帶領學生實際運用ADDIE的模式來規劃數位學習系統或媒體，課程進行中會將教授互動式原型編輯軟體(Adobe XD)，並期望學生能進一步設計發展出數位學習教材的原型，深入體驗數位學習的實務應用。 | ||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||
| 1.了解數位學習的發展與趨勢 2.熟悉學習科技的基礎理論 3.了解數位學習的相關研究議題 4.熟悉教學設計概念與運作模式 5.具備實際規劃數位學習系統或媒體的能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||
| Week 01 課程簡介 Week 02 數位學習的演進與基礎理論 Week 03 Web 2.0與學習社群 Week 04 行動學習與科技 Week 05 磨課師（Moocs）與翻轉教室 Week 06 遊戲式與擴增／虛擬實境學習 Week 07 Adobe XD原型設計實務(一) Week 08 Adobe XD原型設計實務(二) Week 09 Adobe XD原型設計實務(三) Week 10 專題演講 Week 11 數位學習教材分析-ADDIE教學設計模式 Week 12 數位學習教材原型設計-ADDIE教學設計模式 Week 13 數位學習教材發展-ADDIE教學設計模式 Week 14 數位學習教材原型實作(一) Week 15 數位學習教材原型實作(二) Week 16 期末專題初提案-同儕互評與使用性評估 Week 17 期末專題發表 Week 18 期末專題檢討 |
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| 學習評量方式 | |||||||||||||
| 1. 閱讀心得摘要（40%）：針對指定閱讀論文撰寫摘要 2. 期末報告發表（40%）：數位學習教材原型規劃 3. 出缺席（20%） |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||
| 黃國禎、蘇俊銘、陳年興（2015）。數位學習導論與實務（第二版）。博碩文化。 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | |||||||||||||
| 課程輔導時間 | |||||||||||||
| 星期二（10:00-12:00）、星期四（10:00-12:00） | |||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | |||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 4 / 25 |
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