國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 先進智慧醫材(5229)
	(Eng.) Advanced Smart Medical Devices
開課單位	醫工所
課程類別	選修			學分	3	授課教師	李聯旺 等
選課單位	智慧創意學程 / 學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1141
課程簡述	本課程旨在教導學生如何結合智慧科技與高齡照護，透過跨學科的學習，了解與開發適合高齡者的智慧穿戴裝置和感測器。學生將學習微電腦晶片的控制（以Arduino為課程主體），並搭配感測器原理教學及其應用與韌體連網、雲端運算等實作。本課程著重於實際操作與理論知識的結合，使學生能進行跨領域的討論，發掘高齡者日常生活之挑戰，並設計運用工程技術，來將生理數據透過雲端技術傳輸，並搭配人工智能建立數據分析模型，旨在提升高齡者生活品質，解決其日常所面臨的挑戰。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1. 高齡化趨勢與需求分析 2. 智慧輔具設計與實作 3. 微處理器基礎學習（以 Arduino 為例） 4. 感測器與電子元件應用實作 5. IoT 與 AI 數據分析應用 6. 產品開發與市場評估 7. 成果發表與創新競賽			講授	出席狀況 作品
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程介紹 第2週 高齡化趨勢分析與高齡者特徵 第3週 醫療科技於高齡社會之介紹與設計 第4週 聯合骨科/泰陞公司/生醫旗艦館-南科參訪+學長姐給問 第5週 常見的普化高齡科技 第6週 Arduino介紹與開發環境設置 第7週 Arduino的基本程式語法與控制 第8週 Arduino的電子元件控制 第9週 Arduino感測器控制 第10週 物聯網與雲端運算(以Arduino為例) 第11週 AI運算(I) 第12週 AI運算(II)-英文授課 第13週 商品化與市場趨勢分析 第14週 小組開發進度分享 第15週 期末成果發表競賽 需有成品 第16週 期末成果發表競賽 需有成品 自主學習 內容    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
學習評量方式
出席率Attendance 20％ 課堂作業或報告Homework or Reports of Lectures 40% 團體報告Teams Reports 40%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.Henry Baltes, Oliver Brand, Gray K. Fedder, Christofer Hierold, Jan G. Korvink, Osamu Tabata, Enabling Technologies for MEMS and Nanodevices (Advanced Micro and Nanosystems), 2004, Wiley-VCH. 2.E. Meng, Biomedical Microsystems, 2010, CRC Press.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
Arduino
課程輔導時間
另行公告
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2025/08/13 16:22:25	列印日期 西元年/月/日：2025 / 8 / 30
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