國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 文化行政(1525)
	(Eng.) Culture Administration
開課單位	文創學程
課程類別	必修			學分	2	授課教師	郭純宜
選課單位	文創學程 / 進修學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1112
課程簡述	1.瞭解文化行政理論基礎及研究範疇 2.瞭解台灣地區文化政策及藝術管理現況及問題 3.探討文化基本法、文化平權、文化資源及文化創意等發展趨勢 4.探討視覺藝術行政、博物館行政及參觀藝術文化與活動 5.綜合歸納文化行政組織經營管理重要議題及未來發展的重要趨勢
先修課程名稱								課程含自主學習	N

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1.認識文化意義、作用及行政的定義 2.認識文化行政特性 3.認識文化行政的政策、法源、組織、經費及人事等議題 4.認識文化行政定位與議題 5.認識文化行政相關政策與措施 6.文化行政新視野			參訪 習作 討論 其他 講授	書面報告 出席狀況 口頭報告 作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 文化行政 何謂文化、何謂行政 第2週 何謂文化行政 1.文化行政的定義 2.文化行政實踐原則 3.我國文化行政發展歷程（文建會至文化部） 第3週 文化行政實務簡介 1.我國文化行政實務簡介 2.文化部及附屬機關及館所簡介 第4週 文化行政實務簡介 1.認識法國英國日本等政府對於文化行政的發展 2.對於法國英國日本文化行政之借鏡與取材 3.我國文化行政強化與增進之討論 第5週 藝術贊助之議題 1.了解西方國家政府對於藝術支持與贊助 2.了解西方民間人士對於藝術支持與贊助 3.了解我國政府與民間人士對於藝術支持與贊助表現 第6週 4.體認藝術支持與贊助的重要性 文藝宣導與觀眾發展 1.認識文化藝術的公共政策與法令 第7週 文藝宣導與觀眾發展 2.認識文化藝術的傳播行銷規劃內容 1.認識文化藝術的傳播行銷效益評估 第8週 文藝宣導與觀眾發展 1.對於文化藝術觀眾的基本了解 2.認識對於發展與維持觀眾的方式 第9週 期中作業 第10週 視覺藝術行政 1.認識文化環境與文化政策 2.對於文化在社會人群的重要性與影響性 第11週 視覺藝術行政 1.對於現存社會環境的相關省思 2.對於文化政策的內容及作法提出批判的能力 3.關心各項文化藝術活動及措施 第12週 西方國家的文化行政 1.認識了解歷史文化背景不同所產生不同的文化行政體系 2.了解美國法國英國文化行政的特色與優劣之處 第13週 藝術行政總論 1.認識藝術團體機構之組織 2.藝術行政團體編製計畫的重點 3.政策的制定 4.文化藝術行政募款 5.藝術行政人員訓練 第14週 博物館行政 1.博物觀的文化定位 2.博物館的起源與精神 3.收藏與博物館的關係 第15週 博物館行政 1.博物館的現代化 2.中國近代博物館的認知 第16週 博物館的行政管理 1.博物館組織運作實例說明 2.博物館的領導核心 3.博物館從業的規劃 第17週 期末分組報告 第18週 期末分組報告
學習評量方式
1.出席狀況、學習態度、互動討論、學習表現30% 2.期中作業報告及參訪心得作業40% 3.期末口頭報告30%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.夏學理等。2013。《文化行政》。台北：五南。 2.David Hesmondhalgh, 廖珮君譯。2008。《文化產業分析》。台北：韋伯。 3.夏學理等。2008。《文化創意產業概論》。台北：五南。 4.夏學理等編。2002。《藝術管理》。台北：五南。 5.夏學理等。2005。《文化機構與藝術組織》。台北：五南。 6.William J. Byrnes, 桂雅文等譯。2004。《藝術管理這一行》。台北：五觀藝術管理。 7.David Throsby, 張維倫等譯。2003。《文化經濟學》。台北：典藏藝術家庭。 8.鄭自隆等。2005。《文化行銷》。台北：空大。 9.郭為藩。2006。《全球視野的文化政策》。台北：心理。 10林信華。2002。《文化政策新論》。台北：揚智。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
課程輔導時間
聯合國全球永續發展目標
提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：2023/02/14 17:10:42	列印日期 西元年/月/日：2025 / 1 / 04
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