國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 醫療數據應用實務(3339)
(Eng.) Medical Data and Clinical Appliances
開課單位 應數系
課程類別 選修 學分 3 授課教師 陳一心 等
選課單位 應數系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1132
課程簡述 醫療目前已經從之前的單打獨鬥轉型為一團體戰,如何在現有的人力物力上做智慧醫療是目前醫學的目標,傳統的數據分析已經無法滿足現有的需求,學生必需要更了解醫院的生態才能夠更有效處理醫療數據,本課程針對醫院端收集數據,再從統計端分析數據,最後端如何落地應用做一深入淺出的介紹同時也給同學親自演算的體驗,此外醫療基本知識在本課程也有簡單介紹。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
建構學生醫療數據的認知與統計臨床運用與解讀
3.統計分析專業知識
5.資訊科學專業知識
7.數學及統計軟體能力
40
40
20
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 統計圖表的認識
第2週 參數的估計
第3週 統計檢定
第4週 統計推論的解讀
第5週 相關醫療應用統計
第6週 醫院生態與數據收集方法(一)
第7週 醫院生態與數據收集方法(二)
第8週 醫療基礎統計分析與流行病學(一)
第9週 醫療基礎統計分析與流行病學(二)
第10週 常見的內科疾病介紹與治療預防(一)(二)
第11週 大數據戰略4.0 – 資源整合、平台建置、創意思維、創新業態
第12週 常用指標與應用情境、常用圖表製作發掘高峰之議題
第13週 商業分析案例說明 - 培養學生創意思考、解決問題
第14週 進階商學分析案例 – 商業模式建立
第15週 大數據與智慧醫療資料平台分析
第16週 期末報告
第17週 自主學習
第18週 自主學習
學習評量方式
出席率、期中考、期末報告、作業
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
授課教師提供
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
授課教師提供
課程輔導時間
By appointment
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2025/02/03 09:59:32 列印日期 西元年/月/日:2025 / 3 / 14
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