國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 影像與視覺文化導論(1028) | ||||||||
(Eng.) Introduction to Images and Visual Culture | |||||||||
開課單位 | 台文學士 | ||||||||
課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 洪鈞元 等 | ||||
選課單位 | 台文學士 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1131 | |||
課程簡述 | 此課程旨在奠定同學對於影像與視覺文化之基本鑑賞與分析能力,由兩位老師分別就兩部分進行授課: (一)電影藝術概論及其影像與敘事分析: 著重電影美學分析方法與觀念之基礎訓練,課程教材包含英文PPT。 (二)本課程第二階段將以「描述」、「分析」、「詮釋」、「判斷」做為視覺文化鑑賞之課程基礎,根據西方現代性與當代藝術文化的發展脈絡,培養學生多元且具備時代精神的視覺文化涵養,並強化對於各時代視覺藝術作品欣賞的包容性,藉此提升學生開闊的文化視野。 |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.奠定學生對於視覺文化之基礎了解與分析能力。 2.增進學生對於電影語言與美學之綜觀性理解。 3.了解西方現代性思潮與台灣當代視覺文化的發展轉變。 4.透過當代視覺文化鑑賞與理解,提升人文關懷的多元性開闊視野。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[Week 1-8] 課後作業 70% 課堂討論 30% [Week 9-16] 書面與口頭報告80% 出席狀況20% |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[1-8週] 課程指定賞析文本: A. 電影 《單身動物園》The Lobster (Yorgos Lanthimos, 2016) 《真寵》The Favourite (Yorgos Lanthimos, 2018) 其他參考書目: Aumont, Jacques and Michel Marie著。吳珮慈譯。2001。《當代電影分析方法論》。臺北市: 遠流。 Bordwell, David著。李顯立等譯。1999。《電影敘事:劇情片中的敘述活動》。台北市:遠流 。 Giannetti, Louis D著。焦雄屏譯。2005。《認識電影》。臺北市:遠流。 Jullier, Laurent and Michel Maris著。2010。《閱讀電影影像》。台北市:積木文化。 Kawin, Bruce F.著。李顯立等譯。2000。《解讀電影》。臺北市:遠流。 Mercado, Gustavo著。楊智捷譯。2012。《鏡頭之後:電影攝影的張力、敘事與創意》。新北市 :大家。 Stam, Robert, Robert Burgoyne and Sandy Flitterman-Lewis著。1997。《電影符號學的新語 彙》。臺北市:遠流。 Falvey, Eddie, ed. (2022) The Cinema of Yorgos Lanthimos. London: Bloomsbury Publishing. [9-16週] Sturken, Marita、Cartwright, Lisa著。陳品秀、吳莉君譯。2013。《觀看的實踐:給所有影 像世代的視覺文化導論》。台北:臉譜。 Salle, David著。吳莉君譯。2018。《當代藝術,如何看:藝術家觀點,帶你看懂作品》。台北: 原點。 Perry, Grayson著。金振寧譯。2020。《當代藝術大白話:獻給你我的藝術指南》。台北:阿橋 社文化。 孫曉彤、蕭榕著。2016。《凝視的身影:37位台灣當代藝術家的生命歷程與藝術創作》。台北: 典藏。 陳永賢著。2014。《英國當代藝術》。台北:藝術家。 |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilearning課程系統 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E-mail另約 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:2024/08/15 10:29:49 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 5 / 01 |
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